小学语文六年级上册14课课文读最后一段的体会
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:34:01
小学语文六年级上册14课课文读最后一段的体会
小学语文六年级上册14课课文读最后一段的体会
小学语文六年级上册14课课文读最后一段的体会
读过这遍课文后,我感到有些吃惊.
狼,在我们记忆中是十恶不赦的.恨不得早日将它们杀掉.但读过这篇课文后,我的想法变了……
我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的.或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,任何事物都有两面性.所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗.所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面.这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路.
只有全面认识自然法则,才能更好的生活.
小学语文六年级上册14课课文读最后一段的体会
小学语文六年级上册11课课文第一段和最后一段体会
跪求小学语文六年级上册14课课文不是苏教版的读后感
小学语文六年级上册课文中华少年的体裁是什么、急啊急啊
冀教版小学语文六年级上册《有月亮的晚上》课文原文
求人教版小学语文六年级上册第10课课文
人教版小学语文六年级上册第三课课文讲解
预习《一面》,31自然段的那种,就是人教版小学语文六年级上册19课课文~~~2002.11.14前回复~~~
小学语文六年级第十二课《为人民服务》的课文
六年级上册语文第14课最后一段体会
六年级上册第14课最后一段话写体会.
人教版小学语文六年级上册课文朗读
人教版小学语文六年级上册第14课的读后感是什么
人教版小学语文六年级上册第14课的读后感是什么
小学语文六年级上册第14课
六年级上册语文课文14课《鹿和狼的故事》最后一自然段
六年级冀教版语文17课《金翅雀》读课文的最后一段,读课文的最后一段,父亲和母亲会谈些什么?
六年级上册14课《鹿和狼的故事》最后一段的感悟怎么写?