风筝9~11自然段运用了_的写作方法,其表达了________.

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/12 09:44:07

风筝9~11自然段运用了_____的写作方法,其表达了____________.
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运用了叙议结合的写作手法,表达了鲁迅对儿时毁坏弟弟风筝,扼杀天性之事的无比悔恨、自责的情感.
附1：风筝第9~11自然段原文：
“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样.他什么也不记得了.
全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了.
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着.
附2：写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））,常见的有：悬念,照应,联想,想象,欲扬先抑、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等.表达方式就是常见的记叙、描写、抒情、议论和说明.（其实也属于艺术表现手法）.

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