高中数学几何题已知opq是半径为1,圆心角为60度的扇形,C是弧上的动点,ABCD是扇形的内接矩形,记角COP=阿尔法,求当角阿尔法取何值是,矩形面积最大,并求出最大值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 22:13:45
高中数学几何题已知opq是半径为1,圆心角为60度的扇形,C是弧上的动点,ABCD是扇形的内接矩形,记角COP=阿尔法,求当角阿尔法取何值是,矩形面积最大,并求出最大值

高中数学几何题已知opq是半径为1,圆心角为60度的扇形,C是弧上的动点,ABCD是扇形的内接矩形,记角COP=阿尔法,求当角阿尔法取何值是,矩形面积最大,并求出最大值
高中数学几何题
已知opq是半径为1,圆心角为60度的扇形,C是弧上的动点,ABCD是扇形的内接矩形,记角COP=阿尔法,求当角阿尔法取何值是,矩形面积最大,并求出最大值

高中数学几何题已知opq是半径为1,圆心角为60度的扇形,C是弧上的动点,ABCD是扇形的内接矩形,记角COP=阿尔法,求当角阿尔法取何值是,矩形面积最大,并求出最大值
矩形的高:Rsinα
矩形的长:Rcosα-(Rsinα)tan30°
所以矩形面积S=(Rsinα)[Rcosα-(Rsinα)tan30°]
=sinα(cosα-3^1/2sinα)
=2sinα(cos60°cosα-sin60°sinα)
=2sinα*cos(60°+α)
对S求导:S'=2cos(2α+60°)=0 ∴α=15°
S的最大值:S=2sin15°cos(60°+15°)=(2-3^1/2)/2

以O为原点,OM为x轴,过O点的OM的垂线为y轴建立直角坐标系,有
A(cosα,sinα),B(cosα,sinα),
OP直线为y=√3 x,OQ直线为y= -√3 x,AD直线为y=sinα,BC直线为y= -sinα,
故可得D(sinα/√3,sinα),C(sinα/√3,sinα),
1,故AB=2sinα,BC=cosα-sinα/√3
2,...

全部展开

以O为原点,OM为x轴,过O点的OM的垂线为y轴建立直角坐标系,有
A(cosα,sinα),B(cosα,sinα),
OP直线为y=√3 x,OQ直线为y= -√3 x,AD直线为y=sinα,BC直线为y= -sinα,
故可得D(sinα/√3,sinα),C(sinα/√3,sinα),
1,故AB=2sinα,BC=cosα-sinα/√3
2,故矩形ABCD面积为
S=2sinα(cosα-sinα/√3)
=2sinαcosα-2sin²α/√3
=sin2α-2[(1-cos2α)/2]/√3
=sin2α+cos2α/√3 -1/√3,(0<α<π/3)
3,令y=sin2α,x=cos2α,,(0<α<π/3)
有x²+y²=1,
可见x、y是圆在0°-120°上的点的集合(圆弧),
则求S变为S=y+x/√3 -1/√3,也即y= -x/√3+(1/√3+S),
这就变成了求斜率为-1/√3的直线与圆弧相交得截距最大值。
解得当x=√3/2,y=1/2时,Smax=1-1/√3。
可得此时α=30°。

收起

连接PQ 在从0做PQ的垂线的交点,这是阿尔法为30度是最大。

楼上两位答案不一致。

高中数学几何题已知opq是半径为1,圆心角为60度的扇形,C是弧上的动点,ABCD是扇形的内接矩形,记角COP=阿尔法,求当角阿尔法取何值是,矩形面积最大,并求出最大值 高中数学几何中(急哟)已知圆C是半径为1,圆心为(3,4)的圆,点P在圆上运动,求(AP的平方)+(BP)的平方的最大及最小值,及对应的P的坐标. 已知OPQ是半径为2,圆心角为60°的扇形,ABCD是扇形的内接矩形,求ABCD最大面积. 圆心在原点,半径是2的圆的标准方程为?用几何法解, 高中数学:极坐标》》》以极坐标系中的点(1,1)为圆心,1为半径的圆方程式是?写出方法和答案即可,谢谢! 一道高中数学圆锥几何题把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上下底面半径之比是1:4,高为8,母线长为10,求圆锥的母线长及圆锥的侧面积.麻烦写下过程. 已知半径为R的圆被半径为r(r=1/2R)的小圆内切,求挖去小圆后余下部分的几何中心到圆心的距离 六年级的数学图形题 根据信息 计算一个三角形的面积已知R是△OPQ 的边的中点SR=1/3orQT=1/5QS 如果△RST的面积为8cm²那么△OPQ的面积为多少? 高中数学极坐标与参数方程题以直角坐标系的原点O为极点,x的正半轴为极轴,已知点P的直角坐标为(1,-5),点M的极坐标为(4,π/2).若直线l过点P,且倾斜角为π/3,圆C以M为圆心,4为半径(1).求直线l的参 边为2的正方形ABCD,以A为圆心2为半径作圆,以B为圆心2为半径作圆,以CD边为直径1为半径作圆求三者相交部分的面积, 求解,急!据说是小学的题,高中数学150分的我竟然做 两道关于垂径定理的初三几何题..)1、在半径为6的圆中,已知两条互相垂直的弦,其中一条被另一条平分成3和7的两段,求圆心到两弦的距离.2、在圆O中,AB、CD是弦,且AB‖CD,AB=8,CD=6,圆O的半径为5, 已知圆C的圆心坐标是(-1/2、3),且圆C与直线x+2y-3=0相交于P,Q两点,又OP⊥OQ,O是坐标原点,求圆C的方求圆C的方程.为什么三角形OPQ为等腰三角形 数学几何题,圆内接梯形,已知:圆半径为R,圆心O.M为圆直径XY上一点,OM长度为a .AB为弦,平行于XY.求(需证明):AM平方+BM平方=? 一道数学几何证明题(关于角平分线的)如图,已知∠MON,以O为圆心,以不同的半径画两条弧分别交OM,ON于A,C,B,D点,联结AD,BC交于点P,求证OP是∠MON的平分线(老师给的提示是,要用到同圆的半径相 经过定点A且半径为1厘米的圆的圆心的轨迹 几何画板经过定点A且半径为1厘米的圆的圆心的轨迹,用几何画板怎样做出这个效果? 已知圆心O1与圆心O2的半径分别为3cm 和4cm,若圆心O1圆心O2=7,则两圆的位置关系是 高中数学几何 圆 (急哟!)圆C的半径为根号下2,圆心为(-1,2),从圆C外一点P向此圆引切线,切点为M,且|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值时的点P的坐标.请答题的同学给下过程 谢谢了! 如图,已知OPQ是半径为1,圆心角为π/3的扇形,四边形ABCD是其内接矩形,矩形的边BC与矩形的弦PQ平行,点E、F分别为BC、AD的中点,设∠COE=θ,矩形ABCD的面积为S.(1)求出矩形的面积S与角θ的函数关系