七年级下册数学卷子,急

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七年级数学 下学期期末考前模拟试卷(一)
【本讲教育信息】
一. 教学内容：
考前模拟
【典型例题】
一. 填空题（每空2分,共32分）
1. __________________
答：
2. ______________ =_________________
答：
3. 已知 _____________, ____________
答：
4. 已知 那么 _______________.
答：6
5. 把30.26°化成度、分、秒为________________； 化成以度为单位___________.
答： ；
6. 若 是关于x, 的二元一次方程,则a=_______,b=__________.
答：
7. 延长线段AB到C,使AC的长是AB的4倍,则AB与BC的长度的比是_________.
答：1：3
8. 由 ,用x表示y,得y=______________,y表示x,得x=________.
答：
9. 若 ______________,n=__________
答：2；1
10. 已知： , ,……根据前面的式子得出的规律,可猜测得到 __________.
答：
二. 选择题（每小题3分,共30分）
1. 人类的遗传物质是DNA,人类的DNA是很长的链,最短的22号染色体也长达30000000个核苷酸,30000000用科学记数法表示为（ ）
A. B.
C. D.
答：B
2. 下列运算正确的是（ ）
A. B.
C. D.
答：C
3. 已知
A. 1 B. C. D.
答：D
4. 设 ,则A=（ ）
A. B. C. D.
答：A
5. 已知 （ ）
A. 25 B. C. D.
答：C
6. 在图中,直线AB、CD相交于点O, , ,则 的度数为（ ）
A. 40° B. 45° C. 30° D. 35°

答：D
7. 当 时多项式 的值为8,则当x=3时,它的值为（ ）
A. B. C. D. 24
答：C
8. 如图所示,AB//CD,给出下列几个结论：
（1）
（2）
（3）
（4）
其中正确的结论有（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

答：D
9. 设方程组 的解是 ,那么a,b的值分别为（ ）
A. B.
C. D.
答：A
10. 下列说法正确的是（ ）
A. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行
B. 两直线被第三条直线所截,同旁内角互补
C. 不相交的两条直线叫平行线
D. 邻补角的平分线互相垂直
答：D
三. 解答题（每题5分,共10分）
1.
原式=3
2. 先化简,再求值

原式=
四. 几何推理（8分）
看图填空：

（1）
_________//____________（ ）
（2）
_________//____________（ ）
（3）

答：（1）AB//CD（内错角相等,两直线平行）
（2）AC//BD（同位角相等,两直线平行）
（3） （同旁内角互补,两直线平行）
五. 应用题（10分）
把若干个苹果分给几只猴子,若每只猴分3个,则余8个,每只猴分5个,则最后的一只猴分得的数不足5个,问共有多少只猴子?多少个苹果?
设共有x只猴子,则有 个苹果,
依题意得

答：共有5只猴子23个苹果或共有6只猴子26个苹果.
六. 已知：如图所示,AB//CD,EF平分 ,GF交AB于M, ,求 的度数（10分）




答： .
【模拟试题】（答题时间：80分钟）
一. 填空题
1. 若 的解,则k=_____________,m=____________.
2. 用科学记数法表示下式计算结果 ______________.
3. 如图所示,与 C构成同旁内角的有_______________个.

4. 如图所示,已知直线a//b,被直线L所截,如果 ,那么 2=________度_______________分.

5. 若 ,则 ______________.
6. 如图所示,点B在点A的南偏东________________°的方向.

7. .
8.
9. ____________.
10. ,则 =____________.
二. 选择题（在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的）
1. 下列四个解中是方程组 的解是（ ）
A. B.
C. D.
2. 若a>b,则下列各式中,不能成立的是（ ）
A.
B.
C.
D.
3. 下列命题中是真命题的有（ ）
（1）不相交的两条直线叫平行线；
（2）过一点有且只有一条直线与已知直线平行；
（3）两条直线被第三条直线所截,同位角相等；
（4）垂直于同一直线的两直线平行；
（5）两条直线相交,如果对顶角互补,那么这两条直线互相垂直.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4. 下面计算中,正确的有（ ）
（1）
（2） ；
（3） ；
（4） ；
（5）
（6） ；
（7） ；
（8）
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
5. 结合图形,在下列四个推断中正确的是（ ）
A.


B.


C.


D.


6. 下列作图语句正确的是（ ）
A. 延长线段AB到C,使AB=BC；
B. 延长射线AB；
C. 过点A作AB//CD//EF；
D. 作 AOB的平分线OC.
7. 下列式子中不成立的有（ ）
（1）
（2）
（3） ；
（4）
（5）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
8. 已知线段AB,延长AB到C,使BC=2AB,又延长BA到D,使 ,那么（ ）
A.
B.
C.
D.
三. 计算下列各题
1. ________________；
2. _______________；
3. ________________；
4. ______________；
5. _______________；
6. ____________________________；
7. _____________________________；
四. 解答题：
1. 解下列不等式组
2. 已知：如图所示,AB//CD,BC//DE.求证：

证明：

3. 某单位职工在植树节时去植树,甲、乙、丙三个小组共植树50株,乙组植树的株数是甲、丙两组的和的 ,甲组植树的株树恰是乙组与丙组的和,问每组各植树多少株?
4. 把一堆苹果分给几个孩子,如果每人分3个,则余8个；如果前面每人分5个,则最后一人得到的苹果数不足3个,求小孩的人数和苹果的个数.
5. 已知如图所示, ,试判断AD与BC的位置关系,并证明你的结论.

6. 已知： ,求： 的值.

【试题答案】
一. 填空题
1. 2,3 2.
3. 3 4. 69；36
5. 20°或120° 6. 55°
7. 8.
9. 10. 9
二. 选择题
1. C 2. B 3. B 4. B
5. D 6. D 7. B 8. A
三. 计算下列各题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7. 1
四. 解答题
1.
2. 略
3. 甲25株、乙10株、丙15株
4. 6个小孩,26个苹果
5. 结论AD//BC
证明：

6. 由已知可得：

一、选择题（每小题3分，共30分）
1、若 是方程 的解，则 的值是（ ）
A、3 B、 C、 D、
2、一批货物，甲把原价降低10元卖，用售价的10%作积累；乙把原价降低20元卖，用售价的20%作积累。若两种积累一样多，则原价是（ ）
A、20元 B、30元 C、50元 D、70元
3、若 ，线段 长度是正整数，则以 、 、 为边的三角形有（ ）...

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一、选择题（每小题3分，共30分）
1、若 是方程 的解，则 的值是（ ）
A、3 B、 C、 D、
2、一批货物，甲把原价降低10元卖，用售价的10%作积累；乙把原价降低20元卖，用售价的20%作积累。若两种积累一样多，则原价是（ ）
A、20元 B、30元 C、50元 D、70元
3、若 ，线段 长度是正整数，则以 、 、 为边的三角形有（ ）
A、1个 B、5个 C、无数个 D、不能确定
4、下列图形中不一定是轴对称图形的是（ ）
A、线段 B、射线 C、等腰三角形 D、直角三角形
5、等腰三角形底边长为5，一腰上的中线将其周长分为两部分的差为3，则腰长为（ ）
A、2 B、8 C、2或8 D、以上均不对
6、 个数的平均数为 ， 个数平均数为 ，则 个数的平均数是( )
A、 B、 C、 D、
7、下列调查不适合作普查而适合作抽样调查的是（ ）
A、了解某种小麦的长势情况 B、了解某幼儿班孩子的身高
C、审查所打稿件有没有错误 D、了解某班学生的业余爱好
8、为了了解某种灯泡的使用寿命，从中抽取了20个进行试验，试验中分别测得它们的使用寿命（单位：小时）是870、840、920、950、960、810、860、900、800、940、930、850、840、880、810、950、840、830、910、970，则这组数据的平均数、中位数和众数分别为（ ）
A、883，875，840 B、884，875，840
C、883，840，875 D、884，840，875
9、二元一次方程组 的解为（ ）
A、 B、 C、 D、
10、如图1，AB=AC，BC=BD，AD=DE=EB，则 的度数为（ ）
A、 B、 C、 D、
二、填空题（每小题3分，共30分） 图1
11、若 与 解相同，则 。
12、若： ，则用 表示 为 ，用 表示 为
13、甲在城北，乙在城南，二人相距6.3km，甲以每小时4.2km的速度向南行走，乙以每小时4.8km的速度向北行走，则 小时后二人相距1.98km。
14、为改变生态环境，保持生态平衡，西部大开发中资阳地区遵照上级指示，将162000亩耕地退耕还林，退耕还草。其中还草的土地与还林土地的比为7:5，则还林 亩，还草 亩

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班级： 姓名： 学号：
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1．方程 的解是（ ）
A． x=0 B. x=1 C.x=2 D.x=3
2．如果2x-7y=8，那么用y的代数式表示x正确的是（ ）
A. B. C. D....

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班级： 姓名： 学号：
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1．方程 的解是（ ）
A． x=0 B. x=1 C.x=2 D.x=3
2．如果2x-7y=8，那么用y的代数式表示x正确的是（ ）
A. B. C. D.
3．下列说法正确的是（ ）
A． 一元一次方程一定只有一个解； B. 二元一次方程x + y = 2有无数解；
C．方程2x = 3x没有解； D. 方程中未知数的值就是方程的解。
4．小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y- = y-●，怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y = -
很快补好了这个常数，这个常数应是 ( )
A．1 B．2 C．3 D．4
5. 下列不等式是一元一次不等式的是( )。
A.2(1-y)>4y+2 B.x(2-x)≥l C. + > D.x+l6．不等式2x-2≥3x-4的正整数解的个数为( )。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.代数式1-m的值大于-1，又不大于3，则m的取值范围是( )

8.下列说法中错误的是（ ）
A． 三角形的中线、角平分线、高线都是线段；
B． 任意三角形的外角和都是3600；
C． 三角形按边分可分为不等边三角形和等腰三角形；
D． 三角形的一个外角大于任何一个内角。
9.在△ABC中，∠A－∠B = 900，则△ABC为（ ）三角形。
A．锐角三角形； B. 直角三角形； C. 钝角三角形； D. 无法确定。
10.某商品涨价20%后欲恢复原价，则必须下降的百分数约为（ ）
A．17%； B. 18%； C. 19% ； D. 20%。
二、 填空题（每小题3分，共33分）
11．某数的 加上5与它的2倍减去9相等，设某数为x，列方程得 .
12．如果 ＋（x＋2y）2＝0，则x＝_______，y＝_______。
13．在等式y＝kx＋b中，当x＝0时，y＝－1；当x＝1时，y＝2，则k＝____，b＝______。
14. 如图是“星星超市”中某洗发水的价格标签，
那么这种洗发水的原价是 。
15.三角形三边长分别为4，1-2a，7，则a的取值范围是
16.一份试卷共有20道选择题，总分为100分，每道题选对得5分，选错或不选扣1分，如果一个学生至少得88分，那么他至少选对______道题
17.不等式组 的解集是
18.求下列各图中∠1的度数
(1) (2) (3)
19．某储户将25000元人民币存入银行一年，取出时扣除20％的利息所得税后，共得人民币25396元，求该储户所存储种的利率。
设_______________，则列出的方程（或方程组）是___________________。
20.如图，∠A=280，∠B=420，∠DFE=1300，则∠C= 度。
21. 若3x+7y+z=5,4x+lOy+z=3,则x+y+z的值等于______
三、 作图题（请保留作图痕迹，共6分）
22．请任意作一个钝角三角形，并作出它三边上的高。
四、 解方程（或方程组）（23小题5分，24~26小题每小题6分，共23分）
23．3x-2=5x+6 24．
25． 26.
五、解答题（27小题6分，28~30小题每小题9分，共33分）
27．当k取何值时， 的值比 的值小1。
28. 已知方程组 与方程 的解相同，求a、b
29．已知 与 的值的符号相同，求a的取值范围。
30．如图，在△ABC中，AD是角平分线，∠B=660，∠C=540，求∠ADB和∠ADC的度数.
六、列方程（组）解应用题（共10分）
31．人民公园的门票价格规定如下表：
购票人数 1～40人 41～80人 80人以上
每人门票价 10元 9元 8元
某校高二(1)、(2)两个班共85人去游人民公园，其中(1)班是小班，人数较少，不到40人，(2)班人数较多，经估算，如果两班都以班为单位分别购票，则比两班联合购票多花120元，问两班各有多少名学生?
七、综合题（共15分）
32、某班为了从甲、乙两同学中选出班长，进行了一次演讲答辩与民主测评。A、B、C、D、E五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评价，全班50位同学参与了民主测评，结果如下表所示：
表1 演讲答辩得分表(单位：分)
A B C D E
甲 90 92 94 95 88
乙 89 86 87 94 91
表2 民主测评票数统计表(单位：张)
“好”票数 “较好”票数 “一般”票数
甲 40 7 3
乙 42 4 4
规则：演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定；民主测评得分=“好”票数 2分+“较好”票数 1分+“一般”票数 0分；综合得分=演讲答辩得分 (1-a)+民主测评得分 a .
(1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少?
(2)a在什么范围时,甲的综合得分高?a在什么范围时,乙的综合得分高?

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要好好学习就不怕